Onze gedragswetenschappers
Joëllen
Werkzaamheden:
- JAM onderwijs
- Individuele trajecten
- Begeleidingsplannen schrijven
- Evaluaties en MDO’s
Als gedragswetenschapper ben ik al ruim drie jaar werkzaam bij JAM onderwijs en JAM zorg. Ik begeleid zowel jongeren en/of ouders als dat ik contact onderhoud met ouders, scholen, CJG’s, de GGZ of andere betrokken hulpverleners en begeleidingsplannen/adviezen schrijf. Als gedragswetenschappers praten we bij JAM niet alleen over jongeren, maar begeleiden we ook zelf, dit is echt de kracht van JAM.
Lees meer
Tijdens mijn begeleidingen vind ik het belangrijk dat jongeren/ouders succeservaringen in kleine en haalbare stappen opdoen. Hierbij heb ik veel oog voor het bieden van veiligheid, vertrouwen en voorspelbaarheid. Samen met jongeren en/of ouders wordt gekeken waar ze zelf graag aan willen werken. Hier sluiten we bij JAM op aan. Daarnaast onderhouden wij korte lijntje met alle betrokken partijen en kunnen we snel schakelen wanneer dit nodig is.
Naast mijn werk ben ik moeder van drie kinderen. Ik vind het heerlijk om te wandelen, een goede manier om je hoofd even leeg te kunnen maken. Dit pas ik ook vaak in mijn werk toe. Daarnaast kan ik genieten van fotograferen en koken en speel ik graag spelletjes.
Recent heb ik de trainingen: ‘verklarende analyse’ en ‘van stress naar plezier voor thuiszitters en jongeren met autisme’ met succes afgerond. Daarnaast ben ik SKJ-geregistreerd, registratienummer: 120015564 (kamer pedagogen).
Judith
Werkzaamheden:
- JAM onderwijs
- Individuele trajecten
- Begeleidingsplannen schrijven
- Evaluaties en MDO’s
Sinds november 2024 ben ik werkzaam bij JAM als gedragswetenschapper. Ik heb klinische kinder- en jeugdpsychologie gestudeerd aan de Universiteit van Tilburg. Daarnaast heb ik me gefocust op Positieve Psychologie. Bij leerlingen bij JAM focus ik op het uitbreiden van wat er al wel goed gaat. We kijken samen met het kind of de jongere wat ze zelf graag willen veranderen en sluiten hier bij JAM op aan.
Lees meer
Ik ben werkzaam bij JAM Onderwijs. Ook doe ik kortdurende zorgtrajecten voor kinderen en jongeren die een extra steuntje nodig hebben. Als gedragswetenschapper onderhoud ik contact met ouders, school, CJG, de GGZ en andere betrokkenen. We hebben vaak korte lijntjes met betrokkenen, zodat we snel kunnen schakelen en het beste kunnen aansluiten bij de leerling.
Verder begeleiden we als gedragswetenschappers de jongeren ook zelf, zodat we niet alleen over hen praten, maar vooral met hen. In mijn vrije tijd vind ik het leuk om muziek te maken, te tekenen of te schilderen en spelletjes te spelen. Dit neem ik tijdens de begeleidingen bij JAM ook mee. Ik ben SKJ-geregistreerd, registratienummer: 160022298.
Ilse
Werkzaamheden:
- JAM onderwijs
- Individuele trajecten
- Huiswerkbegeleiding
Als orthopedagoog bij JAM begeleid ik kinderen en jongeren bij vragen rondom gedrag, sociaal-emotionele ontwikkeling, leren en intelligentie. Ik ben 22 jaar, studeerde Pedagogische Wetenschappen aan de Universiteit Utrecht en rondde de master Orthopedagogiek af. Daarnaast ben ik NVO- en SKJ-geregistreerd en beschik ik over een basisaantekening diagnostiek (NIP).
Lees meer
Bij JAM begeleid ik kinderen en jongeren in korte- en langdurende trajecten bij hulpvragen rondom gedrag, sociaal-emotionele ontwikkeling, leren en intelligentie. Daarbij kijk ik niet alleen naar het kind, maar ook naar de omgeving eromheen. Samen onderzoeken wat nodig is en aansluiten bij krachten en mogelijkheden van het kind staan voor mij centraal. In mijn begeleidingen vind ik veiligheid, vertrouwen en samenwerking belangrijk, zodat kinderen zich gezien voelen en ruimte ervaren om te groeien.
Een belangrijk aandachtsgebied in mijn werk is hoogbegaafdheid. Ik begeleid kinderen en jongeren met (kenmerken van) hoogbegaafdheid en ontwikkel mij hierin verder via scholing bij het Landelijk Informatiecentrum Hoogbegaafdheid (LICH). Daarbij combineer ik cognitieve uitdaging met aandacht voor bijvoorbeeld perfectionisme, gevoeligheid en faalangst. Daarbij kijk ik verder dan alleen prestaties of IQ-scores en richt ik me op het totale ontwikkelingsprofiel van het kind.
Bart
Werkzaamheden:
- JAM onderwijs
- Individuele trajecten
Sinds een jaar werk ik bij JAM Onderwijs en geef ik individuele begeleiding. Momenteel ben ik bezig om jeugd- en gezinsprofessional te worden. Ik studeer aan de Hogeschool van Leiden en hoop begin 2027 klaar te zijn met deze studie. Daarna kan ik mij direct registreren bij het SKJ.
Lees meer
Het helpen van jongeren en het bieden van toekomstperspectief geeft mij voldoening en energie. Ik kijk altijd samen met jongeren naar waar zij behoefte aan hebben, want hun gevoel staat centraal.
Marilou
Werkzaamheden:
- JAM onderwijs
- Individuele trajecten
Ik ben gedragswetenschapper in opleiding en studeer aan de Universiteit Utrecht. Bij JAM werk ik sinds 2024 bij JAM Onderwijs en geef ik individuele begeleiding en bijles. Tijdens de begeleidingen vind ik het belangrijk dat leerlingen zich veilig en vertrouwd voelen. Een veilige sfeer zorgt namelijk voor openheid en maakt ruimte voor goede gesprekken over wat leerlingen bezighoudt.
Lees meer
Hierdoor kan ik goed afstemmen op wat een leerling echt nodig heeft. Samen kunnen we dan werken aan de doelen van de leerling zelf. In mijn vrije tijd houd ik mij bezig met muziek, lezen en fotografie.
Hopelijk mag ik dit jaar mijn diploma in ontvangst nemen. Tijdens mijn stage specialiseer ik me in kinderen en adolescenten met een taalontwikkelingsstoornis (TOS). Daarnaast doe ik veel kennis op over de invloed van systeemfactoren rondom een kind. Het werken met kinderen met een TOS sluit perfect aan op mijn kennis en ervaring vanuit mijn eerdere opleiding tot logopedist. Als logopedist heb ik ervaring opgedaan bij een vroeghulpcentrum. Toen heb ik kinderen met uiteenlopende problematieken taal- en/of communicatiebehandelingen gegeven. Ik heb hierdoor ervaring met problematieken, zoals ASS, ADHD en TOS.
Paula
Werkzaamheden:
- JAM onderwijs
- Individuele trajecten
In maart 2025 ben ik als orthopedagoog gestart bij JAM. Voordat ik bij JAM werkte heb ik in 2010 de studie Orthopedagogiek afgerond aan de Universiteit van Amsterdam. Tijdens en na deze studie heb ik onder andere kinderen met autisme begeleid. Vlak na mijn studie heb ik daarnaast een vierjarige yogaopleiding gevolgd en jarenlang yogales gegeven.
Lees meer
In 2020 ben ik aan de deeltijd PABO begonnen en heb ik een aantal jaar voor de klas gestaan in het basisonderwijs. Uit deze ervaringen neem ik van alles mee dat ik kan gebruiken in het werk bij JAM, zowel op het sociaal-emotionele als op het onderwijsvlak. In de begeleiding vind ik het belangrijk dat er een ontspannen en veilige sfeer is en dat er ook genoeg gelachen kan worden. Daarnaast vind ik het belangrijk om kinderen echt te zien, in wie ze zijn en wat hun behoeftes zijn, en vanuit daar aan doelen te werken.
In mijn vrije tijd doe ik aan yoga :), ben ik graag buiten en vind ik het heerlijk om creatief bezig te zijn en bijvoorbeeld kleding en accessoires te maken met de naaimachine. Ook zing en dans ik graag, daar krijg ik veel energie van. Ten slotte ben ik dol op spelletjes spelen, wat bij JAM goed van pas komt.
SKJ-registratienummer: 160042290